办好一所知名大学，办学条件尤为重要。近年来，我校在改善办学条件方面，做了大量的投入，但仍然不能满足广大师生日益增长的资源需求。在深入学习实践科学发展观活动中，我校将“师生员工得实惠”作为活动取得实效的重要目标，针对广大师生反映的教学设施方面存在的突出问题，全力打造现代化的教学设施，办学条件显著提高。
针对师生反映的教学设施老化和资源不足的问题，学习实践活动过程中，学校积极采取措施，在学校经费困难的情况下，投入220多万元对两校区的教学设施进行了更新和改造。完成了泉州校区经管楼、祖杭楼和永亮楼等多媒体教室网络线路和教学设备的优化与升级；更新泉州校区和厦门校区外语教学和教改听力设备，改善外语教学和自主学习环境；建设完成科技大楼10间机房、语音室、学生自主学习中心的对讲系统，确保教学过程中设备故障的及时反馈和解决；完成泉州校区经管楼、祖杭楼、永亮楼和厦门校区所有多媒体设备的全面检查和投影清洗维护，提升教学设备的使用效果；完成泉州校区科技大楼C机房布线的更新和跨机房上课的教师端设备和线路升级，提升了跨机房传输的教师图像和声音质量；完成泉州教学楼多间多媒体教室无线话筒的配置；更新泉州校区教学机房100台学生电脑，改善计算机基础课试验教学环境；扩建完成泉州校区经管大楼五楼的学生自主学习中心和80台电脑的安装调试，满足更多学生自主学习的场地要求；改造完成厦门校区外语教改学生自主学习中心80个座位和教学设备；改造完成厦门校区四间研究生多媒体专用教室；建设完成一套跨校区教学平台。
通过系列措施，两校区的教学基础设施明显改善，推动学校教育教学水平的不断提高。
